Actividad N°1 NTICx

Pueden descargar la actividad 1 haciendo clic AQUI. La misma se resuelve leyendo las páginas 3 a 18 del cuadernillo 2010.
Deben responder las preguntas, guardandolas en un documento de Word, que deben imprimir para tener en la carpeta. Pueden resolver la actividad en forma grupal. 
Los invito a ampliar la siguiente imagen (haciendo clic en ella) para ver las apariencias de los escritorios de los sistemas operativos Linux, Macintosh y Windows.... saludos!

PAUTAS DE CONVIVENCIA

Les dejo para descargar AQUI las pautas de convivencia, las leeremos en clase y seguiremos las indicaciones de la profesora para analizar cada una de ellas.

Actividad N°2 Presentaciones grupales

Comenzaremos analizando el siguiente APUNTE, y luego en el curso organizaremos los grupos de exposición. 

Este trabajo tiene nota DE EVALUACIÓN, que será la primer nota formal del trimestre, a promediar con la evaluación teórica correspondiente.

A trabajar!!!

Descarguen AQUI la lámina ejemplo que completa la explicación de la clase.

ACTIVIDAD: Periféricos

Alumnos! ya están recibiendo materiales -presentaciones, enlaces, etc- para completar los trabajos sobre periféricos, estos son los grupos que deben organizar:
 
PERIFÉRICOS DE ENTRADA
1. Teclado, pantalla tàctil (surface)
2. Mouse, joystick, touchpad
3. Scanner, lectoras de código de barras, webcams

PERIFÉRICOS DE SALIDA
4. Monitores y cascos virtuales
5. Impresoras
6. Parlantes y sistemas de audio (auriculares, home teather)

PERIFÉRICOS MIXTOS O DE COMUNICACIÓN
7. Discos rígidos, modems
8. Lectograbadoras de cd, dvd, bluray
9. mp3, mp4, pendrive, memorias flash.

Otros dispositivos:

10. Notebooks, netbooks

RECUERDEN QUE, EN MI PÁGINA DE INFORMÁTICA TIENEN PRESENTACIONES PARA DESCARGAR.

Y les dejo aquí otros enlace interesante:
Cómo hacer una presentación en PowerPoint sin aburrir en el intento


Suerte!!!

Nuevos Periféricos

Alumnos, les dejo enlaces que pueden visitar para investigar, por grupos:

Monitores: 3D

Pantallas táctiles: Ipad, Ipad2, Ipad3

Notebooks, y Netbooks, Tamaño de pantallas 

TabletPC

Memorias: 32Gb para celular

Mouse, Teclado, Auricular: nuevos periféricos de Microsoft y Logitech

Parlantes, micrófonos, cámaras de Creative

Joysticks y gamepads

Sobre TABLE PC, un video y apunte en nuestra siguiente entrada de blog: http://todoseninternet.blogspot.com/2009/05/windows-table-miren-y-asombrense.html

Por último, este es un enlace que pueden visitar TODOS LOS GRUPOS, buscando novedades sobre el periférico que deben investigar en cada grupo: Master-net

Objectified

Les presento un DOCUMENTAL (si, leyeron bien), que veremos y analizaremos en clases...

ACTIVIDAD: Conociendo a Bill Gates

Comenzaremos a trabajar con los fundadores de dos empresas internacionales claves en la actualidad. Primero es el turno del presidente de Microsoft: BILL GATES.

Para esto, descarguen y completen la siguiente ACTIVIDAD

Bill Gates y Steve Ballmer (CEO de Microsoft)

ACTIVIDAD: Conociendo a Steve Jobs

La tarea consiste en investigar (o googlear) y contestar lo siguiente...

1. ¿Quién es Steve Jobs?
2. ¿Por qué es importante en el mundo de la informática?
3. ¿Por qué se considera que Microsoft le copió casi todas las ideas a él?

Steve Jobs realizó, hace poco tiempo, en el 2006, el discurso de despedida a los graduados universitarios de una Universidad de Estados Unidos. Cuenta 3 historias personales. De cada una, realizaremos reflexiones.

La segunda parte de esta actividad consiste en ver ATENTAMENTE el video de su discurso, disponible aquí mismo:

Luego deberás contestar lo siguiente...

Sobre "conectar los puntos":
4. ¿Qué quiere decir Steve cuando afirma que Microsoft copió al Mac?
5. ¿Qué es eso de "conectar los puntos hacia atrás, qué tiene que ver con tu propia vida?

Sobre "el amor y la pérdida":
6. Según su historia ¿A qué deberíamos aferrarnos en la vida, sobre todo cuando a fin de año se termina una etapa y comienza otra totalmente nueva y diferente?

Sobre "la muerte":
7. Extraer no menos de 5 frases significativas de sus recomendaciones hacia los graduados.

8. Por último: elabora una reflexión personal (puede ser en grupos de 2 alumnos) acerca de lo trabajado en esta actividad.

El objetivo de esta actividad es que puedan tomar apuntes desgrabando un video. También puedes buscar material sobre la conferencia en la web.-

Podcast: negocios en la Web 2.0

Les dejo un podcast que utilizaremos en la actividad de e-commerce. Saludos!

Wikipedia

Si hacen clic en este enlace, encuentran la nota de La Nación al creador de Wikipedia, Jimmy Wales. 
Mas adelante incluiré en este post la actividad para trabajar con el tema. 
Saludos!

Repaso Excel

Les dejo AQUI el repaso general para el examen EN PC de Excel.

Comentenme si tienen dudas, y si necesitan más repaso o explicaciones, lo vemos en clase o me escriben a silmacedo@gmail.com

Saludos!

Trabajo en Excel con Parábolas

Este trabajo está en el cuadernillo que utilizamos.
Se los dejo aquí resuelto y listo para imprimir, saludos y a seguir trabajando!!!

Experto en Paint

Un videito que nos presenta otro uso de nuestro graficador Paint, tan subestimado a veces... la idea de probar utilzarlo es -en primer lugar- ver qué tan a fondo podemos recorrer y probar un programa, haciendo uso de los sub-menúes y opciones contextuales... En segundo lugar, tenemos que buscar opciones alternativas a la hora de copiar o diseñar un logo o imagen, simple y básico, logrando efectividad en pocos minutos.
Este video, fue premiado con el Yotube Video Awards 2007 ( si si... a que no sabían!). Saludos a todos... y a poner pilas en este 2010!

Actividad: EMPRESAS EN INTERNET - Google!

Y si... no podíamos comenzar con otra empresa.... al terminar esta primer actividad, que pueden descargar haciendo clic AQUI... me dirán si opinan igual.


La CONSIGNA de esta actividad es: descargar el documento de Word, guardarlo en tu pc de trabajo, como actividad google resuelta.doc y luego enviarla por correo a silmacedo@gmail.com


A trabajar!!!

Google by googlers.... genial!

Visitamos Facebook?

TRABAJO GRUPAL: Facebook

Les propongo realizar un TRABAJO GRUPAL sobre esta empresa actual y de creciente importancia en Internet. Pueden ser de 1, 2 o 3 alumnos, con fecha de entrega a confirmar.

La calificación de este trabajo, dará MAYOR puntaje a la PERSONALIZACIÓN de las respuestas, o sea: DEBEN DIFERENCIARSE, ser creativas, mostrar que están opinando, no sólo respondiendo mecánicamente… ¿se entiende? Por esto, tendrá un 50% del valor de la nota: el aporte personal (o grupal, incluso resultante de debates previos) y las modificaciones, ilustraciones, cuadros, tablas, esquemas, que acompañen la presentación de la tarea. Y aquí viene la primera novedad… pueden presentarla: en documento impreso (en carpeta, con tapa, presentación, índice, CONCLUSION, etc….) o bien en un blog o página web.

Para comenzar, descargan AQUI la actividad y comienzan a resolverla.


Les dejo un enlace con estadísticas actuales:

Otro video interesante: La publicidad de una marca en Facebook:

Concurso Internet Segura: 1° Premio 2008

Videos Seguridad en Internet

Sitio Tecnologia Si

Sitio Video

Ejemplo de GUION

Taller de Cine

ACTIVIDAD INTEGRADORA

BIENVENIDOS!!

Este espacio será utilizado para las materias Informática y Computación, por alumnos de instituciones terciarias de formación docente y técnica. Espero que puedan aprovechar los materiales y que se comuniquen si necesitan otros recursos.
Antes de continuar con las entradas o posts, quiero comentarles algo:
El trabajo en forma virtual con las herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) requiere de una alfabetización diferente. La principal forma de comunicación será escrita y por ello, deben pulir la utilización de la escritura. Por esto, deben tener en cuenta que en éste ámbito existen reglas básicas llamadas "de etiqueta" que se deben respetar. Para ir conociéndolas, vamos a tener en cuenta que:

• Todos los mensajes que envíen deben tener la firma de ustedes. Puede constar de nombre, apellido y dirección de correo como datos mínimos. 
• Cuando se escribe todo en mayúsculas, se interpreta como que el escritor está gritando. Y A NADIE LE GUSTA QUE LE GRITEN. 
• Existen formas de expresar sentimientos y emociones muy característicos, ustedes los identifican muy bien, se llaman emoticones :)

AHORA SI... COMENCEMOS A TRABAJAR!